Более 250 школ и 200 больниц требуют работ по сейсмоусилению в Казахстане
Более 250 школ и 200 больниц требуют работ по сейсмоусилению в Казахстане
Наибольшее количество школ и объектов здравоохранения, нуждающихся в сейсмоусилении, расположены в Восточно-Казахстанской области.<br />
Более 550 школ, больниц и детских садов Казахстана нуждаются в сейсмоусилении, сообщает МИА "КазТАГ".<br />
<br />
"В настоящее время по стране требуют сейсмоусиления 1519 жилых домов, 276 школ, 212 объектов здравоохранения, 68 дошкольных учреждений и 334 общественных и производственных зданий. Наибольшее количество жилых домов, требующих сейсмоусиления, расположены в Кызылординской области (775), школ и объектов здравоохранения – в Восточно-Казахстанской области (246 и 195, соответственно)", – говорится в Государственной программе развития регионов до 2025 года.<br />
<br />
Ветхие и аварийные строения, здания и сооружения, требующие капитального ремонта, по словам разработчиков, являются реальными источниками опасности.<br />
<br />
"С 2010 по 2018 годы в семи регионах страны (Алматы, Шымкент, Алматинская, Восточно-Казахстанская, Жамбылская, Кызылординская и Туркестанская области) проведена работа по сейсмоусилению 55 жилых домов, 190 школ, 229 объектов здравоохранения, 72 дошкольных учреждений и 20 общественных и производственных зданий. Наибольшее количество сейсмоусиленных жилых домов расположены в Туркестанской области (29), школ, объектов здравоохранения и дошкольных учреждений – в Алматы (67, 30 и 18, соответственно), общественных и производственных зданий – в Восточно-Казахстанской области (10)", – уточнили авторы документа.<br />
<br />
Проект постановления Правительства об утверждении госпрограммы вынесен на публичное обсуждение до 26 июля.<br />
<br />
Всего на Государственную программу развития регионов до 2025 года планируют выделить почти 526 млрд тенге. Основные средства намерены выделить из республиканского бюджета – 489,617 млрд тенге. Из местных бюджетов – 35,157 млрд тенге, а 1,09 млрд тенге составят внебюджетные средства.